Сотні мільйонів – за імітацію наукових досліджень в педагогіці

Аналітичний центр CEDOS опублікував приголомшливе дослідження ефективності роботи Національної академії педагогічних наук. Більше 90% статей НАПНУ не містять інформацію про новизну дослідження, 70% не містять аналізу попередніх досліджень – не Продовження